CUSTODI DEL SUOLO

Spazio Viale ODV est une association de la vallée Varaita qui anime un réseau dans lequel les participants deviennent promoteurs d'une nouvelle façon de vivre et de travailler dans la Réserve de biosphère. Il a pour objectif de renforcer le lien entre l'homme et la nature par la diffusion de pratiques agroécologiques.
Le projet a une finalité à la fois technique, pratique et pédagogique, pour :
- Améliorer la qualité des sols du territoire par la diffusion des bonnes pratiques.
- Sensibiliser les citoyens et ouvrir la voie à une prise en compte plus large de la valeur du sol, que ce soit  par les propriétaires fonciers et leurs usufruitiers que par les producteurs et les consommateurs de produits agricoles, en développant le concept de « responsabilité du sol ».

En savoir plus: Custodi del Suolo 

 

Au camp de base de La Monta, la gestion durable d’un camping écoresponsable dans une vallée de montagne du Queyras par :

  • Une restauration en circuit court, la vente de produits locaux aux campeurs, dont le fromage italien du Val Pellice. Ce fromage est acheminé avec des ânes via le col Lacroix.
  • il bénéficie du Label 0 déchets
  • Il met en relation des campeurs à la culture locale (résidences d’artistes, causeries du Parc, expo…)

Plusieurs projets sont en cours : tels que l’installation de toilettes sèches et d’un chauffe-eau solaire pour les sanitaires Spazio.

 

 

 

Contact : Didier Fuentes
La Monta
05460 Abries-Ristolas

La jeune association de la Ressourcerie du Pont-du-Gard a pour vocation de donner une seconde vie aux objets encore utilisables.

Afin de se faire connaître et en attendant d’obtenir un local, la Ressourcerie souhaite flécher l’utilisation d’un container sur la commune de Comps, développer des tarifs attractifs autour de ces objets et communiquer autour du projet afin de mieux se faire connaître du grand public, tout en délivrant un discours sur des alternatives autour de l’achat de produits neufs.

Contact : Eric Gonssard 

Des ânes pour partir à la découverte d'Ouessant

AZEN propose des balades guidées par des ânes de bat pour découvrir l’île d’Ouessant.

Ce projet de mobilité douce a été étudié pour éviter les zones sensibles sur Ouessant et préserver le sentier côtier. Il apporte une nouvelle activité touristique éco-responsable et source de liens sociaux sur l'île. L'activité de randonnées, plus difficiles à proposer en hiver, sera accompagnée dans les années à venir, d'ateliers de médiation animale. Ces ateliers seront proposés à des groupes, mais également à l'école et à l'EPAD d'Ouessant. La présence d'ânes sur l'île permet également de lutter contre l'ensauvagement des parcelles et la préservation des paysages.
Plus d'informations: AZEN

Contact: Marion Perhirin

Cuisine sauvage et bien-être grâce aux plantes

Melus Moudez est un projet axé autour de l'alimentation saine et respectueuse de l'environnement. Il propose des ateliers de cuisine et d'herboristerie basés sur l'utilisation de produits locaux et éthiques. Il a pour vocation d'améliorer la connaissance des espèces végétales sauvages et leur préservation à travers l'usage culinaire.

Des tisanes de plantes sauvages, des cookies à la criste marine ou encore des sablés à l'ortie seront en vente en petite quantité dans les commerces d'Ouessant. Ce projet permettra de proposer une nouvelle activité disponible à l'année pour les habitants et les visiteurs et de renforcer le lien homme-nature sur Ouessant.

En savoir plus: Melus Moudez 

Contact: Gwenaëlle Mazé

Contact: 

Nicolas Arnoux est un jeune apiculteur issu d’une famille ancrée dans ce milieu depuis plusieurs générations.

Aujourd’hui, il souhaite se démarquer un peu de l’apiculture traditionnelle et souhaite se diriger vers une apiculture en accord avec la vie des abeilles. L’objectif est de réaliser de la pédagogie auprès des scolaires, mais aussi des communes sur la vie des abeilles et des pollinisateurs en général. L’aménagement d’un rucher école est également en cours de construction, afin de recevoir du public.

Contact: Association Les Reines des Bois,  Nicolas Arnoux

Observer-comprendre /S’émerveiller préserver 

Canosphère lance une collection de livre sur la rivière Dordogne, entièrement auto financée, qui a pour but de décrire la vie au cœur de la rivière, au plus près de l’eau.
La ligne éditoriale : des textes scientifiques et des photographies pour comprendre et mieux observer, des textes poétiques et des aquarelles pour s’émerveiller. 
L’ensemble des produits de la vente de l’ouvrage sera reversé à l’association Nature en Périgord afin de les soutenir dans leur campagne de protection ou de recensement des nombreuses espèces aquatiques en Dordogne. 
Un premier ouvrage, Dordogne pays des libellules, a été lancé en 2021

Contact: Canosphère

Développer et nourrir ses émotions, le respect de la nature, le sentiment d'écocitoyenneté voici les objectifs de ce projet dont les racines se nourrissent de la permaculture et de ses valeurs.
Autour d'un jardin qui dévoilera tout son potentiel grâce à l'action collective, l'association Community souhaite proposer un lieu d'accueil hétéroclite et d'apprentissage.

Un autre axe fort du projet est la multitude de forme que prend  l'apprentissage aussi bien par les rencontres, les échanges, les conseils, l'expérimentation, les liens entre publics différents.

Contact: Association Community, Blandine Brillouet

Comment relier activités gymniques, alimentation et permaculture? C'est le défi que souhaite relever l'AMGA, Association Municipale de Gymnastique d'Arques, avec son projet "Permagym" et mettre en lumière les bienfaits d'une pratique sportive adaptée, d'une alimentation variée et équilibrée, tout en préservant et en respectant l'environnement.

Cette éducation va plus loin en rendant actif les usagers et en s'adaptant à tous les publics : des plus jeunes aux séniors,  ou en situation de handicap,  quelques soient les conditions physiques, sociales ou culturelles des participants. Chacun est invité à mettre les mains dans la terre pour apprendre les premiers gestes pour produire ses fruits et légumes : cultiver, regarder, apprendre, respecter les cycles de la nature, la biodiversité et ses alliés.

Contact: M. Thierry LARGE

Les élèves de l’école Enclos Notre Dame voulaient que leur école soit "belle", ce qui a amené le corps enseignant à donner une autre dimension à leur projet "Attention-concentration et bien être à l'école".

L'environnement en est l'un des nouveaux piliers et les extérieurs de l'école deviennent un pays imaginaire riche de trésors. Avec l'aide de nombreux partenaires locaux et associatifs, les élèves vont évoluer au coeur de différents mondes sensoriels et pédagogiques et transmettre les bons gestes hors des murs de leur école.

Jardin artistique, espace zen, chemin sensoriel, nichoirs, légumes du marais, site internet, chanson sur le développement durable, sorties avec les familles, échanges avec les professionnels... les écoliers seront de grands ambassadeurs du développement durable!

Contact: M. Vincent DELECAUT

Quand une zone nature devient un atout pour le tourisme et la culture

La maison de la bataille se niche dans un écrin de verdure dont les potentiels sont innombrables. Après avoir créé un potager médiéval, installé des nichoirs, planté un verger de maraude, accueilli des moutons, la maison de la bataille souhaite disséminer l'histoire et la culture locales dans ses jardins. Les visiteurs seront invités à prendre un livre, se poser sur un banc au milieu des chants d'oiseaux et à découvrir les histoires racontées par les habitants discrets et de bois.
En savoir plus: La maison de la bataille de 1677

Contact: Jocelyne WILLENCOURT

Projet proposé par l'AOGECA, Association des Organismes de Gestion des Etablissements Catholiques de l'Audomarois 

Nombreux sont les rôles et les services qu'offre le marais à ses habitants et ses curieux ; havre pour la faune et la flore, ressources pour l'éco-tourisme, le maraîchage et l'élevage, régulation et épuration des eaux. En retour, l'homme le magnifie à travers son patrimoine culturel. Les enfants découvriront l’histoire du marais, des premiers pas de l’homme sur ses terres gorgées d’eau à son visage d’aujourd’hui. Cela de façon ludique et en étant acteurs au sein de leur école, en prenant les armes des maraîchers pour reproduire leurs gestes. Un livre de recette traduira l'éveil de leurs sens et leur participation à la valorisation du marais.

Contact: Paul Warnault

 

Dans le Parc du Monviso, en Italie, Stefania Larovere a redécouvert la tradition ancienne de la sculpture sur bois typique de la vallée de Varaita.

Elle réalise des sculptures de bijoux et de meubles, en récupérant des branches et des racines trouvées au sol dans les bois. 
Son projet propose des "ateliers émotionnels", en passant par toutes ses phases de travail, pour arriver non pas tant à la réalisation d'un objet spécifique, mais plutôt à vivre une expérience liée au bois et à l'arbre. Les ateliers peuvent être réalisés en petits groupes, dans des parcs, des bois, des jardins, des lieux de manifestations, des musées, des refuges, des fermes, des chambres d'hôtes, etc., 

C’est une activité liée à l'inventivité et à la créativité, reprenant sous une forme actuelle une tradition très importante dans l'histoire de nos montagnes : le travail du bois. L'objectif est l'amélioration de la relation homme/nature, en favorisant le juste équilibre entre un environnement sain et l'économie locale.

Contact: NATURAS Di LAROVERE Stefania

Le projet de cette troupe de théâtre, sous l'égide de l'association Mots et Merveilles, est de faire connaitre les valeurs de la Réserve de biosphère en mettant en avant les problèmes posés par les changements climatiques.

Le choix de l’écriture d’une pièce de théâtre permet de sensibiliser le public, de façon ludique et conviviale. L’idée a été émise par un groupe de jeunes français et italiens, qui voulaient faire connaitre les avantages de vivre dans une réserve de biosphère transfrontière. 

Ce projet propose de créer une filière de verre naturel des îles du Ponant, à partir des co-produits des entreprises insulaires pour valoriser les savoir-faire insulaires. La matière sera transformée par les artisans des îles (céramiste de l’île de Sein). 

La phase expérimentation du projet se terminera par des expositions pour sensibiliser les visiteurs des îles à ce projet de territoires (identification de la provenance des matières utilisées), mettre en lumière tout le travail de recherche réalisé et favoriser le tourisme hors-saison.

 

 

Ce projet inter-îles permettra de renforcer les liens entre les populations des îles, de valoriser le travail des entreprises insulaires à travers une matière d’exception inspirée directement de leurs territoires.

La Sezu et le Krôcô, deux monnaies locales du périmètre de la Réserve de biosphère des gorges du Gardon 

La SEZU est une monnaie locale qui s'inscrit dans les valeurs d’entraide et de solidarité locale. Après un lancement de la Sezu en avril 2019, les membres de l’association monnaie locale de l’Uzège souhaitent poursuivre le développement de ce système de paiement en développant la dématérialisation de la monnaie via le logiciel Kohinos. Cette action se fera en partenariat avec la monnaie locale le Krôcô à Nîmes, de manière à créer un lien sur l’ensemble du territoire de la Réserve de biosphère. Des collégiens et lycéens travailleront à l’élaboration de nouveaux coupons sur le thème du patrimoine naturel des gorges du Gardon.

L’Herbier des Garrigues souhaite organiser une ou deux distillations publiques de plantes aromatiques sur les communes de la Réserve de biosphère, tout en valorisant le métier de cueilleur, distillateur en vulgarisant ces pratiques ancestrales au plus grand nombre. Des ateliers thématiques et des débats en lien avec les bienfaits des plantes seront organisés, et un marché de producteurs complèteront ces journées.

L’herbier des garrigues est également éco-acteur de la Réserve de biosphère des gorges du Gardon.

 

 

L’association créée en 2018 organise régulièrement des évènements pour que les bénévoles échangent leurs connaissances pour réparer des objets.

Elle souhaite susciter de nouveaux « Repair cafés » sur le territoire et intéresser plus de personnes à la réutilisation/réparation.

Ce petit groupe local de permaculture essonnien s’intéresse à tous les pollinisateurs sauvages et s’inscrit dans la durabilité des systèmes agro-écologiques.

Il souhaite installer du matériel spécifique pour le maintien de la biodiversité (ruche, tronc, hôtel à polinisateurs) et proposer des prestations d’aide à l’installation et des animations pédagogiques.

Contact: Mycorhize

La Charlek est une régie son et lumière fonctionnant grâce aux énergies renouvelables, autonome en électricité verte.

Depuis 2017, la petite entreprise participe à des évènements culturels en promouvant une démarche écologique de décroissance pour la consommation électrique. Le public est invité à participer à la production d’énergie en pédalant sur des vélos générateurs, complétés par des panneaux solaires et des batteries. L’écologie devient festive. 

Contact: La Charlek

L’action de l’Association foncière pastorale est un bon exemple d’une action citoyenne en faveur de la préservation de l’environnement. Elle s’inscrit dans les objectifs portés par les Réserves de biosphère en agissant sur le renforcement du lien Homme-Nature.

Cette action vise plusieurs objectifs, tels que la lutte contre l’uniformisation des paysages et la préservation de patrimoines identitaires (les causses de la Vézère), le maintien d’un patrimoine agricole et culturel local, la préservation d’habitats d’espèces spécifiques (papillons, reptiles…), la sensibilisation des populations aux aspects patrimoniaux culturels et naturels. Elle met également l’accent sur la solidarité entre propriétaires fonciers et éleveurs, permettant aux seconds de pâturer sur des terres en déprise agricole.

Aujourd’hui, l’AFPL s’étend sur 4 communes et regroupe 120 propriétaires sur 1200ha de bois et de landes

Les élèves du Bac Pro GMNF ont proposé de jeux, des réalisations, des « Initiatives citoyennes et solidaires en faveur de la préservation de l’environnement ». 
Chaque projet a été construit avec une fiche descriptive du projet possédant un QR Code permettant d’accéder aux documents et présentant le projet dans le détail.

Parmi les 11 projets réalisés, 4 ont été distingués :

  • CHALAUD Tom : construire un Hôtel à insectes
  • BACHAT Quentin : jeu  Challenge Terre
  • PORRÈS Julie : jeu pédagogique  Jardiversité
  • TEULET Aurore : Jeu éducatif : Apprendre en s’amusant
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Une initiative portée par l’établissement scolaire Le Cluzeau qui participe de la poursuite des objectifs du développement durable 4, 12 et 15.

Contact: LEAP  LE CLUZEAU

  •  Un projet mûrement réfléchi qui a vu le jour pendant la période difficile de crise liée à la Covid-19. 

Cette dynamique a été enclenchée suite à une demande  de plusieurs acteurs afin de soutenir la production de produits locaux, sains et de saison en partageant les bonnes adresses de producteurs et en organisant la distribution de produits fermiers. Des livraisons régulières et  de produits locaux sont proposées sur toute la Corrèze. 

Accueillir la biodiversité dans son jardin est l’objectif de ce projet. En moins d’un an, Aurélie et Simon ont développé des aménagements en tous genres et souhaitent partager leur expérience. Ils se sont engagés dans la démarche « refuge LPO ». Ils ont diversifié les milieux : prairie fleurie, jardin en faveur des pollinisateurs, création d’une mare et installation de nichoirs. Des gîtes pour crapauds, hérissons, insectes ont été réalisés. Chacun y trouve un lieu accueillant, même les chauves-souris derrière les volets. Ils réalisent différents suivis comme le programme SAPOLL. Et dès que l’occasion se présente, ils ouvrent leurs portes !

Un espace de démonstration ludique et accessible pour tous

Les services animation et espaces verts de Saint-Martin-lez-Tatinghem s’associent au centre de loisirs communal et au conseil municipal des jeunes pour mettre en valeur un terrain délaissé. Ce terrain sera planté de légumes et de fleurs. Il sera accessible librement pour permettre à tout le monde de récolter, désherber, planter. Des actions intergénérationnelles seront conduites ponctuellement. Une pancarte à l’entrée du site expliquera le principe de la gestion participative et une boite sera mise à disposition pour que chacun puisse y déposer ses graines.

L'objectif du projet : le lien intergénérationnel et l’envie d’agir en faveur de la biodiversité en rendant acteurs les habitants et les enfants

 

 L’association Découverte Pêche et Protection des Milieux (DPPM) a contribué en 2017 et 2020 au projet Riverine Input sur l’Aa, un projet d’étude visant à améliorer notre connaissance des apports de déchets au milieu marin via des actions de collecte et de caractérisation.
Ce premier projet a permis de mettre en évidence cette pollution et de développer des actions de sensibilisation auprès des scolaires et du grand public.

Aujourd’hui l’association veut poursuivre son action. Le projet « Plastic Origin » est un projet de science participative visant à cartographier la pollution macroplastique des fleuves et rivières de France. L’objectif est de réduire la pollution par les déchets du marais Audomarois grâce à la mise en place de deux actions : l’une curative, la pose de filets sur les déversoirs d’orage ; l’autre préventive par la pose de plaques de sensibilisation devant les avaloirs. L’association souhaite travailler avec les acteurs du territoire pour garantir le succès de son projet et affirmer l’enjeu collectif de telles actions.

L’association s’attaque à un enjeu sociétal de taille et d’actualité. Les actions de nettoyage de la nature et de sensibilisation sont essentielles et doivent être soutenues pour porter leurs fruits sur le long terme.

Suite au premier confinement, tout le monde a ressenti le besoin de renouer avec la nature. La plupart des élèves vivent en appartement et le retour à l’école fut accueilli avec joie. Le marais fait partie du patrimoine de Saint-Omer, pour les enseignants il était alors nécessaire d’offrir aux élèves un projet d’évasion et de découverte. Les enfants travailleront durant l’année sur les milieux aquatiques et leurs habitants, sur la prise de conscience de la fragilité d’un tel écosystème et les conséquences des activités humaines. Des professionnels viendront accompagner les enfants qui réaliseront une fresque sur la biodiversité du marais. Cette fresque sera reproduite sur les murs de la cour de l’école pour offrir un nouvel espace d’évasion aux enfants.

Une belle initiative pour doter l’école d’un outil pédagogique pérenne et qui permettra aux enfants de s’évader de la cour de récréation. Une action de sensibilisation où les enfants sont acteurs.

Un jeu de cartes où le détenteur découvre son défi à réaliser. Les défis sont en lien avec différentes thématiques comme l’environnement, la solidarité, la découverte du patrimoine culturel local... Une fois le défi réalisé, la carte est transmise à une autre personne (un ami, un inconnu) ou déposée dans un lieu public. Ce jeu s’adresse à tout le monde !

Ce jeu interactif peut se décliner sur de nombreuses thématiques. Les cartes sont plastifiées pour être facilement désinfectées. Le but est de recréer du lien entre les gens.

 

L’APIM, Atelier partagé de l’ïle de Molene,  propose de créer un musée numérique avec les scolaires sur le thème de la nature et de l’environnement.

 

 

Pour les aider à mieux comprendre et enrichir leur connaissance du milieu dans lequel ils vivent, des outils d’observation de la nature seront conçus et fabriqués  à l’aide d’un scanner 3D.

 

contact: Xavier et Coralie Le Guillou

Présenté par Euphytos, Laboratorio Erboristico Artigianale de Rossana, il entend faire redécouvrir une ancienne tradition, un véritable métier aujourd'hui presque totalement inconnu : la reconnaissance, la récolte des herbes officinales sauvages et leur utilisation.

Le projet prévoit la réalisation d'un cycle d’ateliers pour découvrir secrets des herbes officinales simples et inconnues, leurs parfums et propriétés spécifiques.

 

 

Contact: Euphytos

Ma Quey radio est un projet queyrassin de radio locale transfrontalière avec l'Italie pour développer le lien social par delà les cimes avec comme instruments la Culture, la Musique, la description sensible d'un territoire commun et sa mise en partage. 

S'inspirant de la culture collective des Escartons, elle est pensée comme un média commun pour s'informer, partager, découvrir, se divertir, proposer des idées, des thèmes à discuter, à explorer (programmation, évènements, concerts, paysages sonores, podcasts partagés)  . 

 

Contact: Julien PUIG 

Le projet a pour but d'accroître la diversité des sentiers, de rénover le patrimoine construit par les habitants de l'époque et indirectement de renforcer l'économie locale ( gîtes, auberges, campings, hôtels, chambres d'hôtes, restaurants, bars, épiceries...).

De nombreux sentiers,  de Galeria à la valléedu Fango, permettent aux personnes souhaitant découvrir les lieux d'allonger leur séjour. La rénovation des bergeries, des anciennes charbonnières et des murs en pierre sèche est également essentielle afin de remettre au goût du jour et de partager un savoir-faire ancestral.

Contact: Les amis du Filosorma

Ce projet a pour objectif d’ informer les populations locales et les personnes de passage avec un état des connaissances diachroniques sur les rapports homme/milieu. Des panneaux communaux seront installés pour mettre en valeur le travail des acteurs de la recherche et de la conservation. 

Cette démarche s’inscrit dans une volonté de construire un tourisme durable, le visiteur étant ainsi amené à s’interroger sur les temps longs, les rythmes et l’évolution des lieux qu’il visite.

Port-Louis, commune du nord Grande-Terre, présente deux caractéristiques fortes, un arrière-pays agricole (principalement cannier) et une façade littorale variée, largement ouverte sur le Grand-Cul-de-Sac-Marin et qui recèle d’importantes zones humides, notamment les marais de Port-Louis.

La municipalité, à travers cette quinzaine du littoral, propose au public de l’ensemble de l’île un programme d’animations variées et visites guidées qui vise à mieux saisir la richesse, l’interdépendance et la complexité de ces écosystèmes. Ensemble ils aident également à mieux saisir le lien entre ces  milieux et la vie humaine par leurs fonctions nourricières, récréatives et les services rendus aux communautés humaines.

Contact : Commune de Port Louis

 

 

Ce projet, qui en est à sa 3ème édition,  s’inscrit dans un bassin agricole partagé entre culture cannière et tradition de maraîchage. Il vise à relancer la culture des différentes variétés de pois comme base de l’alimentation traditionnelle.

Dans un contexte de maîtrise de la consommation de viande au regard des impacts environnementaux, mettre l’accent sur des protéines d’origine végétale est une façon de proposer une alternative respectueuse de la nature et des besoins énergétiques de la population. Par ailleurs il est établi que les légumineuses participent également à la bonne santé des sols. Ce projet de la municipalité de l’Anse-Bertrand s’inscrit dans un projet plus large porté par la communauté d’agglomération du nord Grande-Terre visant à alimenter la cuisine centrale en produits du terroir dans une logique de circuits courts offrant un revenu complémentaire aux agriculteurs de la zone.

Contact : Commune de l’Anse Bertrand

Ce projet, qui s’inscrit dans une dynamique plus large d’économie sociale et solidaire menée par l’association, part d’un constat simple.

La Guadeloupe, pays tropical insulaire connaît au moment de la fructification des arbres un afflux massif de fruits qui dépasse la consommation quotidienne des habitants. En conséquence on assiste à de véritables tapis de fruits qui pourrissent sur place. Le projet vise donc à les valoriser en les transformant (confiseries diverses) et en les redistribuant à titre gracieux dans des circuits solidaires ou en les vendant et en redistribuant les produits des ventes aux plus nécessiteux. Les opérations de transformation et de valorisation sont réalisées par des bénévoles de l’association.

Contact: K express

Sensibiliser les plus jeunes à la transition écologique en passant par la découverte du monde des abeilles, c’est le pari lancé par les responsables de l’Abeille Rouge.

Cette exploitation agricole, qui propose aux entreprises et aux particuliers de contribuer à la sauvegarde des abeilles en parrainant des ruches, a ainsi imaginé ce projet d’installation de ruche pédagogique avec l’école primaire de Vers-Pont-du-Gard. Un cycle d’animation sur la vie sociale de la colonie, les plantes mellifères ou encore l’utilisation des produits de la ruche sensibilisera les enfants au rôle majeur de l’animal dans notre écosystème. Un projet innovant qui pourrait être amené à se décliner sur d’autres communes de la Réserve de biosphère.

Contact: L'abeille rouge

Eduquer dans la nature et par la nature pour apprendre à mieux la connaître et à la préserver, tel est l’objectif du projet « Raconte-moi ta nature ». Pendant un an, l’association COGard a emmené les élèves de l’école de Saint-Chaptes à la découverte de la nature qui les entoure et de différents outils et techniques pour en parler. Au travers du conte, du dessin ou encore de la photographie, les élèves ont pu exprimer leur perception de la nature et renforcer leur lien avec elle. Les écoliers vont à présent rassembler leurs créations dans un livret et le diffuser afin de partager leur expérience et ainsi devenir ambassadeursrices de leur territoire.

L’école de Sanilhac-Sagriès s’est engagée dans l’une des dix aires terrestres éducatives expérimentales de France, initiées par l’Agence Française pour la Biodiversité. Son approche innovante et participative place les élèves de CM1-CM2 comme de véritables gestionnaires d’une zone naturelle, en l’occurrence la Réserve naturelle régionale des gorges du Gardon. Sorties sur le terrain, inventaires et rencontres avec les usagers du milieu permettent aux élèves de créer un lien fort avec leur territoire. Toutes les décisions prises en « Conseil des enfants » alimentent ainsi un plan de gestion de l’aire qui mènera à la réalisation d’actions concrètes de préservation.

Contact: Vivien Bouhay

Lors de leur participation au parlement des Enfants en 2018, les élèves de Fromont ont proposé une loi de plantation de haies :  ainsi est né le projet Diversithaies.

En décembre l’école a planté 18 arbustes. Suite à ce premier succès,  leur objectif est de continuer la plantation de haies mais aussi d’ajouter d’autres aménagements comme des nichoirs, panneaux explicatifs…

 

L’entreprise Tous en trott propose une nouvelle manière de découvrir la forêt de Fontainebleau. Les randonnées en trottinettes électriques conçues en partenariat avec l’ONF sont à la fois ludiques grâce au moyen de transport original et accessible à tous quelque soit sa condition physique, même sur de grandes distances.

Les parcours ont été conçus dans le respect de la forêt sur des chemins sans risque d’érosion. L’émerveillement offert par la forêt sert de vecteur pour informer sur les bonnes pratiques et habitudes à adopter pour respecter et préserver ce cadre exceptionnel. L’accompagnement permet de renouer avec la forêt, un milieu naturel magnifique et fragile parfois éloigné de nos modes de vies.

Contact: Tous en trott

Savoirs et Partages, basée dans le Sud de la Seine-et-Marne, propose des séjours agri-touristiques en France (Bretagne, Provence, Jura, Bourgogne). Conscients de la richesse du terroir local, l’association organise depuis 2012 des ateliers culinaires à partir des légumes du potager de l’association et des producteurs locaux.

Depuis 2014,  Savoirs et Partages organise également un marché alimentaire via La ruche-qui-dit-oui à Thomery, ce qui leur a permis de mieux connaitre les agriculteurs et artisans locaux. Forte de ce réseau, l’association développe actuellement des séjours agritouristiques en Brie et Gâtinais. Une découverte sur 2 ou 3 jours en petits groupes des spécificités du terroir, du biotope forestier (avec l’ONF), de la permaculture, l’apiculture, les plantes aromatiques et médicinales. Le lancement est prévu dès septembre 2020.

L’objectif de Cooplicot est de donner accès à tous à des produits bons pour le goût comme pour la santé, qui respecte l’environnement comme les producteurs.

Depuis 18 mois, Cooplicot travaille avec des agriculteurs bio locaux :  les adhérents fournissent 3h de travail bénévole par mois permettant de garder les marges au minimum (10%). Le petit magasin est ouvert toutes les 2 semaines dans un local prêté par la Communauté de communes Moret Seine et Loing et prévoit de s’installer plus durablement dans les locaux de l’ancienne gare de Saint-Mammès.

Contact: Anne Marty – 06 14 05 73 58

Un escape game sera construit par les élèves du dispositif ULIS (Unités localisées pour l’inclusion scolaire) en situation de handicap. Le SMETOM de Nemours et le SMICTOM de Fontainebleau (collecte et traitement de déchets ménagers) vont accompagner les élèves dans la construction du scénario de ce jeu d’évasion.

Les énigmes seront à la fois numériques mais demanderont également des manipulations et du travail d’équipe. Les élèves du dispositif ULIS deviendront ainsi animateurs du jeu au sein du collège et à l’extérieur (plusieurs écoles du secteur se sont montrées intéressées), offrant ainsi à ces élèves la possibilité d’être fiers de leur travail et permettant ainsi une meilleure intégration.

Contact: Le collège Blanche de Castille 

La Réserve zoologique de Calviac a été créée en 2008, dans le but de préserver des espèces animales parmi les plus menacées,  par des programmes d’élevage en captivité coordonnés au noveau européen et également en gissant directement sur le terrain, comme pour le vison d’Europe. Elle permet la reproduction de nombreuses espèces qui lui sont confiées, met en place des ateliers pédagogiques pour un publique scolaire, une gestion écologique du site. 

La réserve zoologique de Calviac participe à la conservation du vison d’Europe par de nombreuses action au niveau européen. 

 

Contact: La réserve zoologique de Calviac

Un acteur économique qui porte un projet éco-responsable et s’implique concrètement pour la biodiversité au sein d’une activité qui compte fortement dans la vallée de la Dordogne. L’entreprise CanoSphère propose un modèle économique à impact positif sur l’environnement pour l’une de ses activités phares: la location de canoé. 

De nombreuses actions sont mises en place: conférences, jeux d’observation, panneaux d’information, installations de gîtes gestion des déchets, circuits courts pour les lieux d’approvisionnement, énergie verte, etc..

Contact:  CanoSphère

La renaturation complète du site de Reynaud, un ancien site industriel situé sur 2 cours d’eau : la Dronne et le Chalaure, en amont de leur confluence. Ce site comprend un seuil (ouvrage traversal situé dans le lit mineur de la Dronne), une ancienne usine hydroélectrique, des batiments à l’abandon et plusieurs parcelles riveraines d’une superficie totale d’environ 9 ha (boisement, prairies, îles). 

A l’échelle du bassin de la Dordogne, ce site présente des enjeux écologiques majeurs. La restauration vise à créer un espaces de liberté de la rivière, pour permettre de retrouver une dynamique fluviale naturelle et de disposer d’une zone d’expansion des crues.

Contact: SABV

L’Association des Pêcheurs aux Filets et aux Engins de la vallée de la Dordogne a engagé un important programme d’actions pluriannuelles dans le but de conserver la mémoire vivante d’une pratique culturelle locale et patrimoniale, de sensibiliser à la biodiversité aquatique et contribuer à maintenir son bon état et de témoigner du plaisir que procure une activité conforme à la nature.

Construction de barques traditionnelles, de nasses traditionelles, la pratique de l’épervier,la remise en état de la calle de Mézel, la restauration de la couasne (bras mort) du pont Miré.

Contact: Association des pêcheurs aux engins et aux filets de la Dordogne

L’association Lou Valat, implantée à Vernet, sur la commune de St-Germain-de-Calberte, a vocation à sauvegarder le patrimoine culturel cévenol et à contribuer au maintien de l’homme sur ce territoire.

Depuis 1971, les bénévoles  remontent murets et bancels, rénovent trincats, escaliers, toitures, clèdes et  citernes sur le hameau. Le projet récompensé par un Trophée dans la catégorie « Je partage la culture et les savoir-faire locaux » correspond à une nouvelle étape dans la réhabilitation du lieu.

Contact: Association Lou Valat

Portée par la LPO 62, ce projet met en lien un Institut médico-éducatif, et un  EHPAD (établissement pour personnes agées dépendantes).

« Quand le souvenir des anciens permet aux jeunes de prendre conscience du déclin de la biodiversité. Les jeunes deviennent de vrais acteurs et passeurs de nature, vis-à-vis de leur famille, parents, amis… ». Des  séances de découverte des oiseaux de nos jardins sont organisées, des ateliers intergénérationnels de fabrication de nichoirs et de mangeoires pour l’aménagement des établissements, des séances d’observation inter-générationnelle et des échanges entre écoles et EHPAD pour créer du lien et partager. 

Contact : LPO Pas de Calais

 

Ce projet consiste à remettre en état un rucher tronc dans les vallées cevennoles. L’objectif n’est pas de produire du miel, mais de préserver les abeilles locales.

Contact : Abeille et Sagesse

 

Cette belle initiative d’un collectif d’associations veut développer des actions de sensibilisation sur les déchets jetés en pleine nature et plus particulièrement dans les milieux humides.

Des études seront réalisées, la poses de grilles, le ramassage et des actions de sensibilisation sont quelques volets de ce projet. Le projet souhaite contribuer à limiter l’apport de déchets dans le marais, à mettre en place des actions de sensibilisation pour modifier les comportements et à réfléchir sur les solutions (comment éviter les emballages et passer au vrac, remettre en place les consignes…).

 

Contact: Riverine input

Ce projet est une traduction de la motivation de 4 étudiantes en BTS Support à l’action managériale au lycée Alexandre Ribot de Saint-Omer

Il a pour objectif  de redonner le goût des légumes aux enfants des écoles primaires. Aujourd’hui 4 écoles ont répondu à l’appel et les légumes seront plantés par les élèves. Des animations seront également organisées tout au long de l’année comme la fabrication d’hôtels à insectes, de moulins et de jeux de découverte des variétés de légumes…

 

Contact: Lycée Ribot de Saint Omer

Quand une initiative personnelle en faveur de la biodiversité peut être un exemple pour toute la population.

Ce projet propose de redonner vie à l’ancienne mare d’un presbytère, elle-même connectée à un réseau de mares sur coteaux et ainsi à retrouver son histoire locale. Ce projet souhaite recréer un écosystème naturel, avec des essences locales et permettre aux espèces de milieux humides de reconquérir cet espace, de recréer la connexion entre le réseau de mares existant sur ce coteau communal.

Archetypes &Co souhaite développer un prototype avec des étudiantes en DEUST Intervention sociale. Quatre saisons pour transmettre et créer de nouvelles perspectives au travers de 4 journées atelier de développement personnel à destination de femmes fragiles pour les aider à retrouver une paix intérieure en contact avec la nature. Le prototype sera testé grâce à la constitution d’un collectif de femmes d’horizons différents. Le marais offrira le lieu de travail, un cadre naturel où la nature permettra à ces femmes de se reconnecter avec elle et avec leur environnement.

Contact: Archétype and C°

Le Verger d’Ulysse a été créé à partir d’une friche non cultivée depuis 40 ans. Une première plantation de 100 pommiers a été réalisée dès 2012, et de nouvelles plantations se sont succédées chaque année, sur une superficie totale de 6ha.

Le projet vise à compléter ce verger avec des variétés de fruitiers locaux, pour devenir un verger de sauvegarde, et proposer d’ici 5 ans des greffons à l’association des Croqueurs de pommes de Brie et du Gâtinais Des partenariats ont été mis en place avec des AMAP et un lycée (élèves de Terminale).

Dans la Réserve de Biosphère des Cévennes, l'association "Les jardins en partage" aménage un terrain en friche pour en faire un jardin à disposition de tous, avec un potager, un verger et un refuge pour les oiseaux.

La présentation pdf

© Les Bédégars

Contact: Les jardins en partage

Le projet Parcours Biodiversité Ile de Sein s’inscrit dans une démarche de valorisation du patrimoine naturel de l’île de Sein à destination des visiteurs et des habitants de l’île. Il a pour objectif de réunir des informations sur la géologie, la flore, la faune, les activités humaines…

En savoir plus: Les itinéraires de découverte de l'île de Sein

 

Il s’agit de la mise en place d’un nouveau concept avec un label plaisir dans un domaine exceptionnel en plein cœur du marais Audomarois, à Nieurlet (Nord).

Des journées de formation destinées aussi bien à des professionnels qu’au grand public sont proposées. Le Domaine sera accessible aux personnes à mobilité réduite et l’accès pourra se faire en bateau traditionnel. Les repas seront préparés par un chef local avec des produits du terroir.
Ce projet est proposé par Guy BOULNOIS
Contact: gb(at)gmail.com

Il s’agit d’un projet pédagogique sur l’énergie solaire du collège st Joseph à St Ambroix : visite de sites qui exploitent l’énergie solaire selon divers procédés ; étude de ces procédés
et des énergies obtenues ; expérimentations ; recherche de solutions pour transformer du
surplus d’énergie calorifique en électricité ; transférabilité à un collège africain ; étude de
l’implantation d’un chauffe eau solaire pour le collège...

En savoir plus sur Ceven'Sol

..du hameau de la Sablière. 
La restauration des anciennes terrasses du hameau de la Sablière, situé sur la commune de St-Pierre-des-Tripiers, est réalisée dans le coeur du Parc national. Dans les gorges du Tarn, la construction de terrasses sur les pentes très abruptes est l’un des aménagements qui ont permis à l’homme de pouvoir s’y implanter durablement. Le projet revêt donc un enjeu culturel et patrimonial fort. Une fois réhabilitées, les terrasses seront remises en culture et plantées d’un vignoble, culture symbolique des usages agricoles d’antan, de plantes associées (amandiers, cognassiers) et plantes aromatiques.
En savoir plus: la Sablière

 

Réhabilitation de bancels et plantation de vigne de cépages cévenols et de pêches de pays.
Il s’agit de réhabiliter, dans une propriété privée, des bancels qui formaient autrefois un vignoble. La propriété se trouve sur la commune de Bédouès, au lieu-dit la Baume. Les murets en pierre sèche doivent être restaurés. Puis, une vigne de cépages cévenols –Clinton, Baco et Isabelle - et quelques pêchers de vigne « de pays » seront replantés, redonnant ainsi vie à un patrimoine paysager local dont bénéficieront les nombreux randonneurs du chemin de Stevenson (GR 70).

Plus d'informations: Lire

Sensibilisation en milieu scolaire et auprès du grand public sur la fragilité des mammifères marins et la nécessité de les protéger : réalisation de jeux pédagogiques, bandes dessinées, interventions dans les écoles, les salons, formations sur les mammifères.

En savoir plus: Mon école, ma balein

 

L'atelier de Benoit et Stéphanie Dudognon fabrique du papier Japon en Camargue, à partir de plantes à papier récoltées localement, plantes invasives ou résidus de l'agriculture.
Lauréat des trophées de la Réserve de biosphère de Camrgue, l'atelier papetier s'est engagé comme éco-acteur la même année.
En savoir plus: L'atelier papetier

Contact : Atelier papetier

Un théâtre d'ombre qui  accompagne des enseignants et leurs classes des écoles primaires du Parc national, dans l’utilisation du théâtre d’ombres comme outil au service de projets pédagogiques sur les thèmes de la lumière et de la biodiversité. Créer des scénarios et des contes, raconter des histoires, avec des ombres pour personnages. Fabriquer silhouettes et marionnettes

Voir le pdf: Nous , poussières d'étoiles

Développer une activité d’atelier de jardinage bio itinérant: visite des jardins potagers des habitants, établir avec eux un diagnostic de leur jardin, aider les propriétaires à l’élaboration d’un plan d’actions allant dans le sens d’un jardinage respectueux de la terre et de la biodiversité.

 

Création d’un site-blog pour partager ces savoirs et favoriser les échanges d’expérience.

 

Lire la présentation : Les jardins du mercredi

Contact: Association Je commence...

Cette ferme familiale développe une activité agricole de maraichage et apicuture biologiques, et crée un lieu d'accueil éducatif et touristique.

 

En savoir plus : Lo pas de l'ase

Observer et découvrir la biodiversité locale, les paysages, les tourbières, la faune locale ; contribuer à la préservation de cette biodiversité dans le collège : création d’une mare, d’un jardin à papillon, d’un nichoir, d’une maison aux insectes ; informer sur les actions et les résultats, sensibiliser à la préservation de la biodiversité.

 

Tels sont le objectifs de Patrice Fabrigoule, enseignant au Collège La Régordane, à Genholac.

Voir la fiche de présentation: pdf

Contact: Fabrice Fabrigoule

Le projet de l'artiste Erik Kinds et les élèves du collège de Banon propose de créer un jardin de sculptures, mélange de nature et d'art. 
Des visites guidées du jardin et des stages de sculpture à l'intention des scolaires y sont associés

.
Contact: Erik Kinds

Aménager un « jardin de curé » situé au pied de l’abbaye et du monastère de Cendras et créer un espace harmonieux, intégré dans le cadre paysager et historique local, un lieu d’activités pédagogiques,  mettant en valeur la biodiversité, notamment par la présence de variétés cultivées et de variétés sauvages, et par le choix d’espèces médiévales.

 

 

 

 

 

 

 

En savoir plus : Un jardin de la biodiversité

L'association Mercoire  a pour objectif de pérenniser un verger conservatoire de jeunes mûriers de Mercoire – une centaine d’espèces dont toutes celles cultivées en Cévennes au 18e et 19e siècles, et d’autres venant d’un peu partout  dans le monde-, par la création d’une pépinière associative permettant de développer la propagation par bouturage, de générer des entrées d’argent et de préserver une biodiversité menacée. 

 

 

 

En savoir plus: Association Mercoire

Dans le cadre d’un projet plus global d’ouverture de la châtaigneraie de l’Espinas à tout public, le projet porte sur la création d’un sentier pédagogique permettant au plus grand nombre de découvrir une châtaigneraie, sa biodiversité, les différents usages de l’arbre et du fruit, les différents états d’un verger, l’histoire de la châtaigneraie cévenole.

En savoir plus: Le projet de sentier

Le projet proposé par l'association Siloe a pour objectif de valoriser le patrimoine maritime, lagunaire et fluvial, et l'accompagnement d'adultes et de jeunes en insertion.
Deux actions sont proposées: la restauration d'un barquet sorti de la vase pendant l'été 2012 et la construction d'une barque à fond plat.

En savoir plus : l'association Siloé

©Les Bédégars

Contact : Siloe 

Cévennes composite fabrique des granulés et des briquettes composés de sarments de vigne et de roseau de Camargue. Le projet récompensé propose la réalisation d’une plateforme de transformation en Petite Camargue, qui participe à la préservation des milieux marécageux. Le roseau est un bon agro-combustible :  2 tonnes de granulés correspondent à 1000 litres de fioul. 
Lauréat des trophées de la Réserve de biosphère, ils se sont également engagés comme Eco-acteur de la réserve

 

 

 

 

 

En savoir plus : Cévennes composites

 

L'association Deducima a installé une parcelle potagère sur un terrain du Conservatoire du Littoral, géré par les marais du Vigueirat. L'Oasis accueille tous les publics, et permet d'organiser des actions pédagogiques pour acquérir les bases des pratiques culturales respectueuses de l'environnement.

 

 

 

 

En savoir plus : L'Oasis

 

.. dans la communauté de communes de Petite Camargue. Une journée « Nettoyons la nature » sur le territoire de la communauté de communes de Petite Camargue, et valorisation des activités traditionelles de Camargue (sagne, gardians) était organisée lors de la journée du patrimoine de pays et des moulins, par le réseau Costières Camargue Authentique.

 

 

 

 

 

Plus d'informations: CCA

Utiliser le cheval de Camargue à des fins thérapeuthiques et rééducatives en direction des personnes handicapées. Ce projet s’adresse également aux personnes socialement inadaptées, en situation d’exclusion, en grande difficultés ou en phase d’insertion.

 

 

 

Contact : La maison du cheval

Un parcours pluri-artistique, éducatif pour les élèves et les professeurs : une enquête liant le bassin versant de la Dordogne et la légende du dragon Coulobre de Lalinde.

 

 

 

 

 

En savoir plus : La légende du Coulobre

Un projet d'éducation populaire pour rendre accessible à tous la formation et la pratique du jardinage, du compostage et du bien vivre alimentaire.

 

 

 

 

 

En savoir plus : Au ras du sol & Université populaire du Jardinage

Faire connaître la Vallée du Brezou, susciter la compréhension et le respect de ces milieux à travers des médias pédagogiques, proposer une découverte du patrimoine local.

En savoir plus: Les sentiers pédagogiques de la vallée du Brezou

 


 

La Chambre d’agriculture de Dordogne et la Cave de Monbazillac, en collaboration avec le Conservatoire d’Espaces Naturels d’Aquitaine ont la volonté d’accompagner les viticulteurs de la zone Monbazillac en tentant d’identifier des pratiques agricoles innovantes et alternatives à l’emploi d’insecticides.

Ce projet a deux objectifs : Identifier les facteurs (composition et qualité du paysage, ressources en proies...) jouant sur la fréquentation des vignes par les chauves-souris et les promouvoir tout d‘abord dans deux aires d’appellation d’Aquitaine puis dans tout vignoble le souhaitant.  Favoriser et évaluer la prédation des chauves-souris sur l’Eudémis en viticulture. 

Des ateliers techniques autour de pratiques culturales respectueuses de l’environnement, et la réalisation de livrets pédagogiques.

Contact: Vert' Etre

On Jaden pou Dlo, Mammandlo é pou tout pitit-a-y
Un jardin pour l'eau, le lamantin et tout ce qu'il y a autour

Le projet récompensé: la réalisation d' un jardin qui prenne en compte la ressource eau, en vue de la valoriser, de la préserver, de l’économiser, par la prise en compte d’une flore adaptée, de comportement adéquat (arrosage, paillage…) et la réalisation d’une bande dessinée pour les plus jeunes. 
Contact: J'ose la nature 

Une performance artistique pour alerter sur les réfugiés climatiques

En savoir plus: #Tous réfugiés Cimatiques

Les élèves de l’école (cycles 2 et 3 principalement) conçoivent une randonnée guidée aux alentours de l’école, à destination des résidents comme des visiteurs. 

Le guidage est assuré par le prêt de lecteur MP3, associé ou non à un fascicule, ou par la lecture de QR-codes in situ avec un smartphone renvoyant à des petites vidéos réalisées par les élèves eux-mêmes. Des thèmes variés sont abordés : les constructions en pierre sèche, le pastoralisme et la laine, le patrimoine bâti, l’exode rural et les chemins d’autrefois, le mas cévenol, les gourgues, les ruchers-troncs.


Contact: Ecole Les Abrits

Un dispositif de sensibilisation à la pollution lumineuse permettant de constater les effets d'éclairages d'intensités et d'origines diverses.
 

En savoir plus : lire le projet 

 

 

Contact: Merry Anfray 

Le festival Rencontres au jardin est organisé par une cinquantaine de bénévoles. C’est un événement convivial et collectif (création de lien social et démarche collective). Il met chaque année en valeur l’environnement naturel ou culturel du Valdonnez

En 2015, le thème portait sue la Lumière, source de vie
En savoir plus : Festival Rencontres au jardin

Contact: Le foyer rural de Langlade - Brenoux
 

Le Jardin du lien est une belle zone naturelle de Quézac, en bordure du Tarn, bordée de peupliers noirs. Le projet lauréat consiste à valoriser les actions collectives réalisées dans le Jardin du lien depuis plusieurs années en créant un sentier pédagogique permettant aux visiteurs de découvrir ce paysage par eux-mêmes, grâce à des outils d’interprétation pour tous les publics : des panneaux seront notamment créés et donneront des clés de lecture des différentes réalisations effectuées dans le jardin. 

Lire  la présentation: Création d'outils
En savoir plus: Les P'tits cailloux 

 

Un café ambulant, sur un vélo triporteur qui propose des produits bio et issus du commerce équitable
En savoir plus: Les Douces soeurs

Contact: Laura Fouquier

L’office de tourisme du Grand Périgueux ouvre une nouvelle porte d’entrée sur la ville avec la réhabilitation du Bassin du Port. Entre patrimoine fluvial, charpenterie de marine, réhabilitations environnementales et balades touristiques… 
En savoir plus : Un pole fluvial

Un projet de réduction de la consommation énergétique : la commune s'engage.

Pour en savoir plus: Saint Julien de Lampon entre en transition écologique

Contact: Saint Julien de Lampon

L'école de Bédouès - Cocurès participe à ce projet qui vise à retrouver et faire vivre les rôles écologiques, sociaux et culturels du jardin de village. Ce jardin est un espace de rencontre et de transmission des savoirs, où s’échangent les savoir-faire intergénérationnels : il contribue à renforcer le liens sociaux dans le village.

C’est également un site d’observation de la biodiversité. 
En associant arts et biodiversité, il permet de sensibiliser les enfants et toute la population à la place de l’art dans la nature.

Contact: Ecole de Bédouès - Cocurès

La ville d’Arques s’est lancée dans un projet participatif avec l’association Nord Nature Chico Mendès portant sur l’étude des papillons de jour.
Facile à approcher et à reconnaître, ces derniers représentent un excellent indicateur de qualité de nos paysages. L’opération consiste à réaliser des relevés de terrain sur les espaces naturels de la commune. 
Ce projet a permis de lancer une réelle dynamique de suivi et de préservation de la biodiversité des espaces verts. Le suivi permettra à la commune d’évaluer les effets positifs de la gestion différenciée qu’elle met en œuvre depuis plusieurs années.

Contact:  David Brunet
 

La Gâtinerie propose la préparation et la livraison de repas à destination des collectivités, des entreprises et des « personnes fragiles ».

 

Elle se fournit auprès de producteurs locaux à 80%, avec une part d’environ 30 à 40% de produits issus de l’agriculture biologique. Elle a également mis en place une conserverie de légumes, en partenariat avec le collège Robert Doisneau de Dammarie les Lys.

Contact: Guillaume Gautier

Le projet de l'anerie Bacotte vise à favoriser l'agriculture locale et responsable par le travail en traction asine pour le maraichage, dans  un jardin potager bio expérimental. Un jardin aux ânes à but pédagogique a été réalisé.

© Les Bédégars

En savoir plus : L'Ânerie Baccotte

Un système de co-voiturage adossé à une monnaie locale
Ecosyst’m est un dispositif de Covoiturage pour des trajets de courtes distances mis en place sur le territoire de la commune d’Ayen en 2014 et étendu à 7 autres communes limitrophes depuis 2016.

Il s’inscrit dans la volonté de la collectivité de développer des solutions pragmatiques responsables et dynamisantes, répondant aux grands enjeux environnementaux et sociaux de demain. 


Une monnaie locale, le Y’ACA, est adossée à ce projet, évitant ainsi toute transaction financière entre  utilisateurs.

 

 

Pour en savoir plus: Ecosyst'M fait école à Ayen

Le Collectif des Garrigues s’implique depuis 2015 sur la question du pastoralisme en garrigue à travers le projet Pasto’Garrigues. L’objectif est de comprendre les enjeux du pastoralisme sur le territoire des garrigues, de mettre en lien les acteurs impliqués et de favoriser l’installation de nouveaux troupeaux.  En savoir plus: Pasto'Garrigue

Contact: Michel Bouchet - Collectif des garrigues

Une initiation à la conduite de traineau en forêt de Fontainebleau, accessibles aux personnes à mobilité réduite.

 

 

 

 

 

En savoir plus: ici

Contact :Evasion canine

La commune d'Ayen, en Corrèze, a engagé une action transversale au profit du zéro-pesticide à travers l’acceptation de la végétation spontanée en ville, la mobilisation et l’implication citoyenne dans ce projet.

Depuis 2010, plus aucun produit phytosanitaire n’est utilisé dans tous les espaces communs de la commune.

 

 

 

Plus d'informations: ici

La commune de Saint Bonnet les Tours de Merle mène une action exemplaire et novatrice pour réhabiliter son cimetière dans le cadre d'un chantier citoyen.

 

 

 

 

 

Inauguré en 2015, le cimetière paysagé a été entièrement réalisé bénévolement par la population de la commune, qui a reçu le label : Terre saine », décerné par le Ministère chargé de l’environnement.

Contact: La commune de Saint Bonnet les Tours de Merle

Chroniques végétales est une mini-série documentaire en 10 épisodes de 3 minutes et 30 secondes,  consacrée à l’histoire et aux vertus des plantes qui nous entourent. Chaque épisode parle d’une plante, par une anecdote historique et scientifique, de ses vertus médicinales, comment et dans quel contexte elle vit; voilà ce que cette série vous dévoile!

 

 

Les premiers épisodes de la séries sont déjà en ligne : Arte

Contact: Anaïs Bollègue

 

L'association Le Largue et les Zamars organise des journées citoyennes rassemblant des personnes et des associations engagées dans la protection de l’environnement et du patrimoine locale. Elle souhaite ainsi  informer et impliquer les populations locales dans des actions collectives telles que le nettoyage des sites, l'enlèvement de déchets, etc. 
De nombreux partenaires s'associent à ces journées: scolaires, centres de loisirs, associations locales

© Les Bédégars

Contact: Le Largue et les Zamars

Cette année, Grandeur nature fête les 5 ans du Sentier d’art environnemental de Savoillans. Sept artistes en résidence ont ou vont créer des œuvres sur le thème de la relation de l’Homme à la nature qui seront exposée sur le sentier.

L’artiste Laura Lio pratique le land art à travers le monde. Son projet Man and Biosphère s’interesse à la problématique de l’homme et de son habitat, et de la relation de l’homme à la nature. 

 

 

En savoir plus: Grandeur nature

L’objectif de ce projet est de dynamiser le Pays d'Apt en organisant des événements culturels réunissant différents groupes du conservatoire de notre ville et des artistes professionnels intéressés par notre démarche.

Une démarche préventive et éthique est engagée, au niveau du confort et de la sécurité (bouchons pour les oreilles et préservatifs gratuits) ainsi que pour faciliter les déplacements du public en zone rurale. Lors des manifestations, un système de « consigne » est mis en place permettant de  supprimer les déchets. Une attention  particulière est apportée aux aliments utilisés, en étroite collaboration avec les producteurs du territoire afin de proposer des produits de qualité et de saison. Les décorations et jeux présents sur les différents concerts sont fabriqués à partir de matériaux recyclés (palettes de bois et/ou pneus récupérés, plaques de coffrage d’usines …).

Faire une relecture d’un parcoursséculaire emprunté par les villageois de notre commune à l’époque où les femmes allaient travailler à pied dans les fabriques de Pont des Charettes (filature puis réglisserie) et où les marchandises étaient transportées avec des chars à bancs.

Le long de ces parcours, installations de sculptures qui s’inspirent de la faune de la garrigue.

 

 

Contact: Iota Créations

 


 

Vecteur de sensibilisation à la nature

L’objectif de l’association Orbisterre est d’utiliser la photographie comme vecteur de connaissance, d’information et de sensibilisation au paysage, à la nature, à l’environnement et à l’aménagement du territoire.
Elle organise des stages dans les espaces naturels remarquables, ainsi que des expositions à partir des photographies prises lors de ces stages.
Le projet participatif a pour vocation de sensibiliser un large public lors des ateliers d’initiation à la photographie de nature, puis lors des expositions.  

 

 

En savoir plus : Orbisterre

Redonner vie à ces croyances, contes et légendes qui font partie du patrimoine culturel, en les illustrant, en les mettant en scène.

Ces créations seront ensuite mises à disposition des écoles maternelles et primaires du Mont Ventoux.

En savoir plus: voir le site

 

Contact: Nadège Poupart

« Masterchef spaccaravioles », présenté par l’Agriturismo Il Mulino delle Fucine à Casteldelfino, s’intéresse à la cuisine locale et au territoire.

Le projet consiste dans la réalisation de huit épisodes vidéo, diffusés sur la chaine Youtube Spaccaravioles, sur la préparation du plat typique de la Haute Vallée Varaita, les ravioles (NDT = gnocchis), par un « concurrent » et son évaluation par un « juge » de la région. Pendant la réalisation du plat, des images de la vallée sont diffusées pour faire la promotion du territoire : évènements, paysages, activités culturelles, artisanales, touristiques et agricoles de la Vallée Varaita.

 

Contact: Agriturismo Il Mulino delle Fucine

Cette marche gourmande a été imaginée lors du Forum des jeunes qui s’est tenu dans la Réserve de biosphère transfrontière du Mont Viso.

Ce projet initié, développé et mis en place par les jeunes participants, vise à mettre en lumière les produits locaux de qualité, lors d’une marche gourmande franco-italienne, prévue au printemps 2019.

 

Contact: l'association culturelle et sportive du Queyras

Pour produire le plus naturellement possible, Claude Ughetto est déjà bien engagé en biodynamie. Il produit des tisanes et décoctions pour extraire les vertus de chaque plante afin de soigner et renforcer les vignes et les oliviers. 

Produire sans aucun produit chimique, en redonnant de la vie aux sols, soigner les plantes par les plantes, en respectant les rythmes lunaires et cosmiques, dans le respect de l’environnement.

 

 

Contact: Claude Ughetto

Le troupeau d’Elzeard propose aux communes, intercommunalités (EPCI) et aux entreprises d’entretenir leurs pelouses et espaces vert de façon écologique et ludique.

Pour cela, elle propose d’entretenir les pelouses par des brebis, et d’implanter et d’entretenir des arbres fruitiers anciens sur ces espaces publics afin qu’ils deviennent des lieux d'échanges et de découverte

 

 

 

Contact: Marion Lefebvre

Créer un espace potager dans un centre d’accueil de classes découvertes, pour pouvoir proposer des activités en lien avec l’agriculture. 

Et pour transmettre des valeurs de respect et des savoir-faire aux enfants en les initiant au jardinage naturel et à la permaculture.

 

En savoir plus: Centre de vacances Biabaux

Créer des activités de ressourcerie, notamment les fonctions collecte et valorisation d'objets, revente à tarification solidaire et sensibilisation à l’écologie ; une structure nouvelle sur le territoire permettant de recycler les objets, mais aussi de ressourcer les habitants.

Avant toute autre chose, pour donner une seconde vie aux matériaux et aux objets et éviter l’enfouissement ou l’incinération, mais aussi offrir un lieu repère ouvert à tous les habitants de l’Uzège (et d’ailleurs) pour apprendre, découvrir, réparer, échanger, bricoler au contact d’autres, habitants comme professionnels.

 

Contact: ARRU

Plus d'informations: ARRU: Association pour une recyclerie-ressourcerieen Uzège

L’objectif de ce projet est d’éveiller la curiosité des participants à leur environnement, de les amener à se sentir partie intégrante de leur écosystème, en passant par l’apprentissage de savoir-faire simples, reproductibles, qui ont l’avantage d’être écologiques et économiques. 
Le projet, s’il atteint son objectif de mobilisation du public, favorisera l’émergence d’initiatives locales, le but étant de donner aux participants les outils pour se lancer eux-même dans des pratiques innovantes, respectueuses de l’environnement. 
Il permettra aussi de faire vivre un lieu préservé de l’urbanisation, dont le potentiel est à développer, pour en faire un terrain de démonstration et de partage, accueillant les personnes désireuses de penser la transition écologique, mais aussi les personnes n’ayant pas accès à une belle parcelle de nature. 

 

Contact : Florian Patouillard & Lucie Delhez

Eau des villes, eau des champs

A travers 3 perspectives éducatives (scientifique, culturelle, musicale) venues de la collaboration de 3 regards (une lycéenne, un non voyant, une écocitoyenne), ce projet  propose de construire un parcours collaboratif d’arbres en arbres, pour découvrir le  patrimoine naturel  du village  autrement et découvrir l’arbre et son rôle dans nos villes et villages sous un regard renouvelé faits de croisements.
 
Il repose sur un recensement participatif des arbres du village et sur la collaboration avec les acteurs locaux pour l’histoire des arbres à travers les liens qui se sont tissés avec les habitants. Il propose aussi une écoute éveillante des arbres notamment à travers le bois musical traditionnel (provençal). 

Favoriser l’écocitoyenneté grâce à une démarche participative, inclusive et éveillante, artistique et culturelle, au plus proche des habitants et en collaboration avec les acteurs locaux permet les enrichissements mutuels, pour des changements de comportement durables au quotidien vis-à-vis du patrimoine naturel qui nous entoure.

 

Ce projet favorise la conservation de la biodiversité insulaire par des pratiques agricoles respectueuses de l’environnement : une production sans aucun intrant chimique, des semis de fleurs pour attirer les insectes, etc. Il aide également à entretenir les espaces naturels et maintenir les paysages typiques de Molène, notamment en clôturant pour éliminer les ronces et protéger les landes ou bien en remontant les murets de pierres. 

De plus, ce projet s’inscrit dans une démarche globale et implique différents acteurs locaux des îles de Molène et d’Ouessant , dont des acteurs économiques grâce à la vente des produits aux commerçants des îles. L’un des objectifs à moyen terme est de montrer le patrimoine culturel et naturel de l’île aux visiteurs, au travers d’un circuit d’observation des pratiques agricoles le long des murets de pierres. Cette activité touristique permettra de sensibiliser le public aux écosystèmes insulaires. 

 

Contact: Vincent Pichon

Proposer un jardin botanique insulaire qui permet de retrouver dans un même espace la biodiversité des îles du monde, dans un objectif de conservation et de sensibilisation. Ce projet mobilisera tous les enseignants et les élèves du collège.

Les élèves de l’école primaire seront également associés à certaines activités afin de proposer une continuité dans le cycle 3.

 

 

 

Contact: Collège des îles du Ponant

Un jardin créatif et évolutif pour cheminer et grandir ensemble.Conduire les participants vers l'excellence, par l'élaboration d'un jardin collectif, durable et solidaire. 

Sous la forme du jeu de la biodiversité, cet espace ludique, grandeur nature, se dessine sous l'impulsion du groupe. 

 

Contact: Association AI-TI

 

 

 

 

 

Balades botaniques à la découverte des plantes sauvages de nos villages.

Mettre en lumière les dites «mauvaises herbes», c’est-à-dire les adventices qu’hébergent avec plus ou moins d’enthousiasme nos villes et nos villages - en particulier depuis l’entrée en vigueur de la loi Labbé,  qui a entrainé leur essor. Et si ces plantes ont un rôle important à jouer dans la vie des humains, elles ont aussi un intérêt majeur pour le maintien de la biodiversité, dans et autour des agglomérations  urbaines.

 

En savoir plus: l'Oeil vert

Contact :L'Oeil vert

Le potager pédagogique et expérimental a pour vocation de permettre de renouer avec la terre, retisser du lien social intergénérationnel, transmettre un savoir-faire, cultiver ses propres légumes et manger local, manger sainement et [re]découvrir les saveurs de la nature, préserver la biodiversité & les semences et apprendre à créer un jardin biologique.

 

 

Contact: Les P'tits pins 

La construction d´une maison associant haute performance énergétique, frugalité et solutions techniques modernes, au sein d´un jardin boisé à Oncy-sur-Ecole, pour y créer un gîte certifié écolabel européen.

Ce sera le premier du genre dans la région de Fontainebleau. Le gîte sera destiné principalement aux grimpeurs et visiteurs étrangers ou provinciaux. En effet, l’escalade et le « tourisme-escalade » se développent de façon accélérée depuis une quinzaine d’années, attirant les passionnés vers les sites les plus remarquables.

Contact: Fabien Bronès 

Très engagées dans la préservation et la valorisation du marais et de ses patrimoines, Jean-Marie et Brigitte Flandrin sont ambassadeurs pour de nombreux réseaux de valorisation du territoire. Ils sont propriétaires d’un gîte labélisé «Tourisme et handicap» et d’un gîte Panda et ont intégré le réseau des éco-acteurs dès sa création.

 

Leur jardin fait partie des jardins vitrines de la Réserve de biosphère. Ils souhaitent poursuivre leurs engagements en améliorant continuellement leurs activités et ont donc décidé de faire de leur jardin un lieu exemplaire en termes d’accessibilité pour tous. Des aménagements seront réalisés en matériaux recyclés ou récupérés pour permettre à toute personne avec un handicap de découvrir les senteurs, les bruits et l’ambiance du marais : plantes odorantes, animaux, légumes anciens, panneaux en braille

Contact: Jean-Marie et Brigitte FLANDRIN

AgroBioPérigord est chef de file d’un projet multi-partenarial et transversal pour développer l’agriculture biologique et favoriser l’intégration des produits bio et locaux dans la restauration collective. 

Dans la Réserve de biosphère du bassin de la Dordogne, au sein du département de la Dordogne, plusieurs structures se sont associées autour d’AgroBioPérigord dans le cadre d’un projet multi-partenarial et transversal qui vise à développer l’agriculture biologique en s’appuyant sur différents dispositifs d’accompagnement et de suivi. Outre le développement de la production bio et la planification des cultures pour répondre aux besoins locaux, la démarche consiste à favoriser l’intégration des produits bio et locaux dans la restauration collective via un important travail d’animation, de conseil ainsi que la mise en œuvre d’outils d’appui logistique qui permettent d’optimiser les coûts d’approvisionnement.

Contact: AgroBioPérigord

Pour plus d'informations, lire le pdf: Accompagner une filière en plein essor

Ce projet récompense la famille Plantavid  pour la gestion de sa propriété de 13 ha située sur la commune de St Germain de Calberte. Il  consise à accompagner le peuplement naturel de pins laricio, maritime, sylvestre et de châtaignier d'une moyenne d'âge de 60 ans, par la mise en place d'une gestion irrégulière de ces bois dans un objectif d'amélioration du peuplement (bois d'oeuvre) mais aussi de préservation de sa valeur patrimoniale, aussi bien paysagère que récréative (champignons, balades...).

Une jeune forêt très visible et composée de nombreux micro-habitats favorables à la biodiversité accueillant le faucon pèlerin et bien d'autres espèces.

 

En savoir plus: La famille Plantavid, lauréate 

Le projet réunit les élèves d’une classe de 6ème, d’une classe d’allophones et les élèves de 3ème du club nichoir. Le travail mené sera pluridisciplinaire : il touchera les sciences naturelles et le français.

Après un travail sur les légendes, les élèves réécriront leur version de la légende de Marie-Groëtte. Une exposition sera réalisée sur les légendes d’ici et d’ailleurs

Avec le club nichoir, accompagnés de la LPO du Pas-de-Calais, les élèves vont réaliser des nichoirs qui seront ensuite posés dans le marais. Des sorties avec Eden 62 leur permettront de découvrir la faune et la flore locales. Ils réaliseront ensuite des panneaux d’informations qui accompagneront les visiteurs lors de leurs promenades dans le marais pour découvrir ou redécouvrir les patrimoines naturel et paysager.

Contact: Le collège de l'esplanade

Lire le projet : Biosphère et légendes
 

Le Conservatoire a pour objectif de valoriser et transmettre le patrimoine culturel de l’Audomarois et de la Flandre au travers de ses légendes et de créations originales. Le Conservatoire compte une dizaine de bénévoles et quatre intermittents du spectacle.
La Tabba Teatra est une petite caravane qui permet de rendre itinérants des représentations théâtrales et des ateliers à travers tout le territoire du marais, de la Flandre et de l’Artois.

Le Conservatoire souhaite inciter les personnes, enfants, scolaires, adultes, groupes… à découvrir et respecter leur environnement, et redécouvrir l’héritage du passé pour que chacun puisse appréhender ses racines culturelles, les us et coutumes.

 

 

Contact : Le Conservatoire

Ce projet s'inscrit dans le cadre du jardin pédagogique "Pour deux mains" de la ville d'AVON. Il a pour objectif de sensibiliser la population au problème de développement durable autour du jardin. Il est géré conjointement par des associations locales et par la ville d'AVON, auquel participent  enfants (dont les élèves des écoles/collège) et adultes.
En savoir plus: Voir le diaporama


Le Poulailler de la Vallée est un projet pédagogique de développement durable réalisé par les élèves du Collège de la Vallée .
En savoir plus: Voir le diaporama

Contact: Olivier ANDRE

Valoriser les zones d'intérêt écologiques : un exemple pour les fermes du territoire, par une gestion des zones adjacentes au Pô créant de véritables corridors écologiques le long du fleuve. 

Pour en savoir plus sur le projet de l'Institut Podere Pignatelli 

 Pour renforcer les liens Homme-Nature, l'association Loisirs et animation propose des actions en faveur du patrimoine local et de la découverte des modes de vie, anciens et actuels, et de leur impact. autour de la découverte de l'environnement proche.

Dans le cadre de sa politique de développement durable, Arc France a installé 5 ruches sur le site d’Arques dans un espace naturel quelque peu insoupçonné.
D’avril à septembre, des ateliers sont proposés aux salariés sur l’heure du déjeuner pour découvrir le monde des abeilles. Vêtus de vareuse et de gants, les salariés approchent de très près les ruches.
Ces ateliers et communications permettent de sensibiliser les collaborateurs aux enjeux de l’environnement et de la biodiversité dans un cadre sympathique et convivial.
Un parcours « biodiversité » prendra place à quelques pas des ruches et d’un étang. Un observatoire, des panneaux d’informations sur la faune et la flore permettront de mieux connaître la biodiversité locale et ainsi de la respecter.

Contact: Caroline BARBIER 

Un vallon mille murets, mille solidarités : debroussaillage et mise en jardin, symbolisé par une girouette de la biosphère qui domine le Vallon.
En savoir plus : Vallon de Sernhac

Conforter le potager dans sa démarche du maintien de la biodiversité cultivée, en lien avec son territoire et ses habitants

 

Conforter le potager dans sa démarche du maintien de la biodiversité cultivée, en lien avec son territoire et ses habitants

Le Potazer du Villard est une ferme en permaculture, labellisée “Nature et Progrès” qui fait partie du Réseau Semences Paysanne.
Sur la ferme, plus de 150 variétés potagères, aromatiques et médicinales sont cultivées, toutes issues de semences paysannes. De plus nous multiplions des variétés issues du conservatoire de Gap-Charance afin de re-valoriser le patrimoine cultivé que nous avons perdu au profit de la semence industrielle bien souvent non reproductible. Reprendre en main ce patrimoine permet d’augmenter la diversité alimentaire tout en cultivant des variétés adaptées à notre territoire.

La ferme fait partie du réseau EDULIS (Ensemble Diversifions et Utilisons LIbrement les Semences) qui a pour objectif de favoriser l’échange de semences entre les paysans. EDULIS est issu d’un programme ALCOTRA dont les Italiens du Piémont font partie et avec qui, nous échangeons des semences.
Contact : Cyrille Pacteau

Le projet de l'association CITRE (Citoyens pour la Transition et la Reconversion Energétique) vise à promouvoir l'adhésion et la participation des acteurs du territoire à un projet citoyen pionnier sur le territoire.

  La réalisation de la première unité photovoltaïque citoyenne de l’Uzège sur le toit de l'école de Sanilhac-Sagriès qui sera engagée par la coopérative citoyenne (en cours de définition), elle-même portée par l’association Citoyens pour la Transition et la Reconversion Energétique (CITRE).

En savoir plus : Association CITRE

 

Un projet de développement local sur le territoire de l’Uzège Pont du Gard qui propose des actions concrètes et participatives répondant aux critères de sélection des Trophées à plusieurs niveaux

• Revaloriser les savoir‐faire et techniques adaptés au territoire dans l’objectif de conservation du patrimoine et de la performance énergétique du bâti.
• Dynamiser l’économie locale et rurale par la mise en valeur, le développement et la diffusion de matériaux naturels, issus du territoire : paille, chanvre, pierre, terre, etc.
• Informer, former, sensibiliser le grand public, les professionnels et les acteurs du territoire pour développer une filière courte locale d’écoconstruction.

Pour porter ce projet PISTES met en place un réseau local impliquant les agriculteurs, les bâtisseurs et les utilisateurs. Il sera matérialisé par une plateforme internet d’échange et de mise en relation des producteurs, bâtisseurs et utilisateurs (disponibilité et localisation des matériaux).

Contact: Association PISTES

D’origine indo-tibetaine, le mandala (le cercle, le centre) est un lieu d’énergie dynamique qui représente l’énergie vitale présente dans l’univers. L’objectif de ce projet est d’enseigner et de produire autrement. En faisant appel à différentes matières pour le réaliser, alliant le référentiel pédagogique de la formation du Brevet professionnel « responsable d’atelier de productions horticoles et le BPA « travaux de productions horticoles ».

A partir de ce projet, l’objectif est de démontrer les bienfaits de la rotation des cultures, et de valoriser la gestion des déchets végétaux.

 

Contact: CFA Agricole de Saint Omer

La construction d'un éco-lieu par des citoyens cherchant à montrer qu'il existe des solutions alternatives à l'habitat collectif. Ce projet a pour objectif de créer 20 logements, des espaces mutualisés intérieurs (buanderie, chambre d'amis...) et extérieurs (jardin et potager) ainsi que la création d'un café associatif et culturel. Le collectif souhaite s'implanter en zone rurale et recherche pour cela un terrain.

En savoir plus : EDEN  

Des actions de sensibilisation sur la protection de l'environnement, par la réalisation d'un conte musical, spectacle joué par les élèves.

Contact: Winny Koana

Ce projet s'inscrit dans "Les journées de la pierre", impulsé localement par les Foyers ruraux de Vaucluse.
Un travail de sensibilisation, pour revaloriser le patrimoine local les savoir-faire au service de la pierre, des artisans , ouvriers cariers, tailleurs, sculpteurs, marbriers, bâtisseurs et architectes.

En savoir plus : Marbres et roches ornementales en PACA


 

 

Planter des essences locales, restaurer une zone humide, et créer un observatoire pour observer la nature. Avec la participation des écoles de la commune.

En savoir plus: Des écoliers fiers de leurs réalisations

Contact: Mairie d'Arques, Service des espaces verts

 

Le collectif part d'un jardin en friche en respectant l'existant (vignes, arbres fruitiers...) qu'il loue dans le Vieil Avon, en s'inscrivant dans une tradition maraîchère et vivrière patrimoniale et locale.

contact: Jean-Marie Virot
Jardin expérimental

 

 

Créer nos paysages aux quatres saisons, vivre et travailler au Pays

Les objectifs de ce projet :

  • Connaître et faire connaître le travail de la vigne, montrer les atouts et les problèmes de cette activité, valoriser le métier de vigneron indépendant et le monde coopératif.
  • Mettre en valeur le lien travail des agriculteurs et paysage, encourager les jeunes vignerons au plan environnemental, économique, social et animer le village toute l’année autour de la vigne.

En savoir plus: Jeunes vignerons à Lacoste

Alexandre est éleveur de brebis, son système de production repose sur une conduite durable de la troupe, en limitant l’utilisation d’antibiotiques, et le pâturage de zones naturelles afin d’assurer l’entretien des paysages – en cours de conversion à l’agriculture biologique. Son projet est de s’installer comme agriculteur et de pérenniser son système de production afin d’assurer l’approvisionnement local des consommateurs et l’entretien des surfaces naturelles pâturées.
Contact: Alexandre Faucher 

L'association de coordination culturelle et de sport scolaire de Basse-Terre organise des activités scientifiques et des randonnées aquatiques pour sensibiliser les élèves au fonctionnement de l'écosystème marin. 
Encadrés par des moniteurs diplomés, 17 classes du CE2 au CM2 doivent participer à ces activités.

Contact: Jean-Jacques Gerber 

L'association Gwajeka, Guadeloupe jeux et Ka  (le tambour de Guadeloupe) , organise des compétitions ludiques , des animations et des ateliers pour valoriser les jouets traditionnels, en associant toutes les générations.

Contact: Association Gwajeka

Le projet portait sur la réalisation d'un jardin de plantes mellifères et pollinifères en forme de mandala, dans une ferme apicole biologique.Il s'inscrit dans le cadre des ateliers enfants-parents animés par l'association Montd'école. 

En savoir plus: Mond'école

Contact: Association Mond'école à Forcalquier 

La photographie pour connaître, informer et sensibiliser 
L'objectif de l'association Orbisterre est d'utiliser la photographie comme vecteur de connaissance, d'information et de sensibilisation au paysage, à la nature, à l'environnement plus largement.
Elle organise notamment des stages dans les espaces naturels remarquables, en partenariat avec les gestionnaires de ces espaces.
Le projet récompensé a pour objectif de sensibiliser un large public par des journées d'initiation à la photographie de nature, puis par la réalisation d'une exposition.


En savoir plus: Orbisterre

L'association Alternative Biodiversité, à Sigonce, organise des conférences, projetions de filmes et débats pour sensibiliser aux bonnes pratiques agricoles. Le projet récompensé est la réalisation d'un verger villageois, ainsi que l'organisation des rencontres des élèves avec des agriculteurs locaux.
L'objectif est de montrer l'importance de l'agriculture dans la préservation des milieux et des paysages. 
Contact: Alterbiodiva  

 Une céramiste initie les élèves de l'école élémentaire de Pierrerue à l'utilisation des terres locales pour la réalisation de panneaux informatifs en céramiques pour le verger villageois. Ce verger a été planté par les villageois à l'initiative de la mairie de Pierrerue.
La mairie et les villageois sont associés à l'installation de ces panneaux de signalisation pour chaque espèce du potager.

Contact: Ecole élémentaire de Pierrerue

L'association  Les carrés potagers bacots propose d'ouvrir les jardins familiaux au public et d'organiser des conférences et des ateliers. L'objectif est de  renforcer les liens Homme – nature par une activité de jardinage, en apportant des connaissances et des savoir-faire locaux.
En savoir plus : Carrés potagers Bacots

 

Le foyer rural de Lacoste a souhaité s'investir dans un  projet sur l'Amandier, en recensant les amandiers présents sur le village, pour favoriser sa plantation et valoriser cet arbre. Une animation autour de l'amandier sera organisée tout au long de l'années, asociant un large public : les professionnels locaux, les artistes , les enfants ..
En savoir plus: L'amandier, arbre mythique du Luberon

 

Le projet de Mark Zischka est de créer un lieu original en combinant des techniques  de construction traditionnelles à des technologies actuelles:  un design permaculturel qui associe une construction écologique avec une production alimentaire locale et une production énergétique.
En savoir plus : Le projet

Contact: Marc Zischka

L'association Les vieux vergers de Lagnes développe des activités pédagogiques autour de la création et de l'entretien d'un verger à vocation conservatoire. Le projet récompensé propose de développer une signalétique pour présenter le verger, les espaces et leur importance et les différentes variétés anciennes.
Plus d'informations: Les vieux vergers de Lagnes

L'Ecole guadeloupéenne de voile traditionnelle a construit un canot à voile traditionnel pour former des jeunes à  la pratique de la voile, mais également pour la transmision d'un savoir-faire 

Contact: Yann Jean-Louis

Le Village vert de Forcalquier est un projet collectif qui a pour objectif de promouvoir une approche ludique et conviviale des enjeux liés au développement durable, autour d’un programme d’animations. Des ateliers, conférences, jeux, expositions sont proposés, ainsi que l’expérimentation de nouveaux modes d’organisation par la coopération économique et la mutualisation des moyens et des compétences.
Plus d'informations: Le village vert 

L'association l'Essentiel propose de restaurer une parcelle pédagogique en accès ouvert pour favoriser la connaissance des milieux ouverts. Située à proximité du village de Montfuron, à proximité d' une exploitation bio de lavande et d'un rucher, cette parcelle 
réunit une flore et une faune variées autour d'un étang.
Contact: Le jardin des livres

 

Réserve de biosphère des
Cévennes

Lauréat 2021

ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 15 - Vie terrestre
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ODD 15 - Vie terrestre
ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 4 - Education de qualité
ODD 15 - Vie terrestre
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ODD 4 - Education de qualité
ODD 15 - Vie terrestre
ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 4 - Education de qualité
ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 15 - Vie terrestre
ODD 4 - Education de qualité
ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 4 - Education de qualité
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 8 -Travail décent et croissance économique
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 9 - Industries innovantes et infrastructure
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 13 - Lutte contre les changements climatiques
ODD 8 -Travail décent et croissance économique
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 15 - Vie terrestre
ODD 4 - Education de qualité
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 15 - Vie terrestre
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ODD 4 - Education de qualité
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ODD 4 - Education de qualité
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ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 15 - Vie terrestre
ODD 4 - Education de qualité
ODD 14 - Vie aquatique
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 3 - Santé et bien-être
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ODD 3 - Santé et bien-être
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ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 4 - Education de qualité
ODD 15 - Vie terrestre
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ODD 14 - Vie aquatique
ODD 17 - Partenariats
ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 15 - Vie terrestre
ODD 12 - Consommation et production responsables
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ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 4 - Education de qualité
ODD 2 - Faim "Zero"
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ODD 3 - Santé et bien-être
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ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 4 - Education de qualité
ODD 7 - Energie propre
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 2 - Faim "Zero"
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ODD 2 - Faim "Zero"
ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 4 - Education de qualité
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ODD 12 - Consommation et production responsables
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ODD 4 - Education de qualité
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ODD 3 - Santé et bien-être
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ODD 3 - Santé et bien-être
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ODD 3 - Santé et bien-être
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ODD 3 - Santé et bien-être
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ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 15 - Vie terrestre
ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 4 - Education de qualité
ODD 4 - Education de qualité
ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 2 - Faim "Zero"
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 13 - Lutte contre les changements climatiques
ODD 7 - Energie propre
ODD 9 - Industries innovantes et infrastructure
ODD 5 - Egalité entre les sexes
ODD 4 - Education de qualité
ODD 4 - Education de qualité
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 13 - Lutte contre les changements climatiques
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 4 - Education de qualité
ODD 9 - Industries innovantes et infrastructure
ODD 4 - Education de qualité
ODD 15 - Vie terrestre
ODD 2 - Faim "Zero"
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 4 - Education de qualité
ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 15 - Vie terrestre
ODD 4 - Education de qualité
ODD 14 - Vie aquatique
ODD 3 - Santé et bien-être
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 4 - Education de qualité
ODD 4 - Education de qualité
ODD 4 - Education de qualité
ODD 4 - Education de qualité
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 4 - Education de qualité
ODD 15 - Vie terrestre
ODD 7 - Energie propre
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 15 - Vie terrestre
ODD 4 - Education de qualité
ODD 4 - Education de qualité
ODD 12 - Consommation et production responsables
ODD 4 - Education de qualité
ODD 15 - Vie terrestre